Efekty i wykonalność zintegrowanej z lekcjami aktywności fizycznej w szwedzkiej szkole podstawowej

Badanie przeprowadzone w szwedzkiej szkole podstawowej pokazuje potencjał włączenia aktywności fizycznej do teoretycznego nauczania różnych przedmiotów, aby osiągnąć zalecany poziom ruchu wśród dzieci w wieku szkolnym. Aktywność fizyczna (PA) sprzyja zdrowiu zarówno dorosłych, jak i dzieci. Jednocześnie duży odsetek dzieci nie spełnia zaleceń dotyczących PA i potrzebne są dalsze wysiłki w szkołach, aby zwiększyć PA. W niniejszym badaniu zbadano skuteczność i wykonalność systemu PA zintegrowanego z lekcjami w szwedzkiej szkole podstawowej.

Dostęp do artykułu tutaj.

Typ
Badania
Motyw
Choroby niezakaźne, alkohol, odżywianie, otyłość, nowotwory, palenie, aktywność fizyczna
Państwo
Szwecja
poziom
europejski
Rok
2024


Powrót do bazy danych